Spraak- en taalstoornissen kunnen zich op verschillende manieren uiten en komen voor bij zowel kinderen als volwassenen.

 

Binnen de praktijk wordt begeleiding geboden bij onder andere:

• Fonologische vereenvoudigingsprocessen

• Taalontwikkelingsstoornis (TOS)

• Expressieve en/of receptieve taalachterstand

• Articulatiestoornissen (fonetische stoornissen)

• Dysfasie

• Selectief mutisme 

​

Deze stoornissen kunnen een invloed hebben op communicatie, sociale interactie, leren en emotioneel welzijn. Een correcte diagnose en een duidelijke uitleg aan de cliënt en zijn of haar omgeving zijn daarom essentieel.

​

De therapie richt zich niet enkel op het verbeteren van de spraak of taalvaardigheden, maar ook op functionele communicatie in het dagelijks leven. Er wordt actief samengewerkt met ouders, partners, leerkrachten of andere hulpverleners, zodat de cliënt zich begrepen en ondersteund voelt in zijn volledige context. Het versterken van communicatief zelfvertrouwen en algemeen welbevinden vormt steeds een kernonderdeel van de begeleiding.